Я бы в «Стойленцы» пошел, пусть меня научат!

«Я бы в „Стойленцы“ пошел, пусть меня научат» — углём, гуашью, акварелью изобразили горняков участники конкурса рисунков, организованного Стойленским ГОКом. В этом году в нём приняли участие около трехсот школьников, 23 лучших получили награды.

Экспозиция в фойе Центра культуры и искусств поражает своим масштабом. И это далеко не все работы, которые представили старооскольские школьники на конкурсе «Я бы в „Стойленцы“ пошел, пусть меня научат». Здесь лишь рисунки финалистов. Из трехсот — во второй тур жюри отобрало 92 работы.

«Было очень тяжело отобрать. Понятно, качество исполнения, техника, но и насколько удалось детям вложить частичку своей души, своего отношения к людям труда. Удивительно, но действительно во всех этих рисунках представлены все основные производственные подразделения нашего комбината, то есть дети знают. И я думаю, что это как раз поможет им сделать осознанный выбор в дальнейшем», — отметила Светлана Крючкова, начальник отдела по комплектации и развитию персонала ОАО «СГОК».

О многих профессиях школьники узнали в ходе экскурсий на Стойленский горно-обогатительный комбинат. Конкурс проводится уже в третий раз и с каждым годом число участников растет. Уровень мастерства художников разный. Но главное здесь не столько техника, сколько раскрытие темы. Выпускница одиннадцатой школы Екатерина Баринова в конкурсе участвует уже второй раз и это ее вторая победа.

«Мне очень интересно участвовать в этом конкурсе, достойные соперники, я считаю, если посмотреть по работам. В том году я нарисовала профессию токарь, там был человек, занятый своей работой, мастерски выполнял свою работу. Изобразила я сюжет, как внук спрашивает своего дедушку о том, какова его работа, потому что сам планирует в будущем куда-то поступать, и он решил набраться опыта у дедушки, и тот ему поведал о своих товарищах, о себе. Это его воспоминания здесь. Выполнила я гуашью, потому что, считаю, у меня лучше всего гуашью получается», — поделилась Екатерина.

Лучших выбрали в трёх возрастных категориях. Всего дипломами и ценными призами отмечены четыре победителя и 19 призеров. Шестиклассник пятой школы Тимур Болотаев призовое место не занял, но не расстроился. Он два года занимается в художественной школе, так что главные награды — впереди. А конкурс Стойленского ГОКа и без наград полезен, убежден школьник:

«Чтобы дети знали, как происходит работа, чтобы они поняли, что такое ГОК, чтобы они поняли, что наш город делает для страны»!