Традиционный августовский педсовет собрал более четырехсот представителей старооскольской сферы образования. Девятый педагогический форум прошел в центре культурного развития «Горняк». Педагоги обсудили «Стратегические ориентиры
Читать далее
На Стойленском ГОКе обсудили вопросы сотрудничества с базовым учебным заведением. На предприятии прошло заседание Наблюдательного совета Старооскольского индустриально-технологического техникума — базового учебного заведения комбината. Встреча представителей областной
Читать далее
Больше двухсот студентов старооскооскольского филиала Российского государственного геологоразведочного университета получили путевки во взрослую жизнь. Дипломы о среднем и высшем образовании выпускникам вручили в Центре
Читать далее
В «Школе юного горняка» Стойленского ГОКа стартовал четвертый поток. В этот раз обучение в ней пройдут тридцать десятиклассников из 11
Читать далее
Межрегиональная научно-практическая конференция «Инновации и традиции в современном образовании» собрала в Старом Осколе около двухсот педагогов и ученых.
«Образование находится всегда на стыке всех наук, и такая конференция помогает консолидировать мнения ученых, практикующих педагогов и сформировать новые подходы к внедрению инновационных технологий, методик образования и утверждения новой инновационной политики в сфере образования», — отметил Александр Рудаков, начальник отдела проектного управления Старооскольского института развития образования
Читать далее
Шесть лет назад в Старом Осколе открылся Музей народного образования. Шесть тысяч экспонатов рассказывают об истории школ округа, эволюции школьной мебели, учебных принадлежностей, быта образовательной системы. Создатель, руководитель и главный хранитель памяти — заслуженный учитель Российской Федерации Нина Исааковна Черепанова.
Читать далее
Педагог — не только учит, но и сам учится всю жизнь. День мастер-классов прошел сегодня на базе старооскольской школы №16. Учителя из пяти районов нашей области, включая Старый Оскол, обменялись опытом, поделились авторскими технологиями и обсудили накопившиеся вопросы.
Дни мастер-классов для педагогов проводятся в регионе девятый год. Методический поезд, как называют этот проект организаторы, второй раз делает остановку в Старом Осколе. В его составе — победители и лауреаты региональных и всероссийских конкурсов, руководители авторских школ из Белгорода, Губкина, Валуек и Чернянки.
Читать далее
Издание «Alma Mater Старого Оскола» повествует об истории становления высшего и среднего образования в нашем городе с начала прошлого века. На страницах фолианта — факты, события, имена, связанные с развитием учительского института, педагогического училища, педколледжа, филиала БелГУ и института усовершенствования учителей. Сведения собирали учителя, краеведы, библиотекари. Их статьи, воспоминания, а также стихи вошли в сборник. Издание богато иллюстрировано.
Читать далее
Пять школ Белгородской области вошли в топ-500 лучших в стране, причем три из них — старооскольские. Это школы номер 40, 24 и 33. В престижный рейтинг вошли учебные заведения, которые показали высокие результаты в 2015–2016 учебном году. Абсолютным лидером списка стала Республика Татарстан, где отметили сразу 21 образовательное учреждение.
Читать далее
На площади у ДК «Комсомолец» раскинулась целая детская планета. Участников форума встречал сводный хор школьников. К слову, в Старооскольском округе почти три тысячи детей занимаются в семидесяти восьми детских хоровых коллективах. А в фойе «Комсомольца» организовали выставку научно-технических разработок школьников.
Читать далее
Проблемы интеграции инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общество здоровых людей обсудили на необычном двухдневном семинаре. Лекции московского профессора, доктора психологических наук Ирины Левченко посетили двести пятьдесят старооскольцев. Среди слушателей были работники различных сфер: здравоохранения, торговли, ЖКХ, транспорта и образования. Напомним, ещё в 2012 году Россия ратифицировала Конвенцию о правах инвалидов. Четыре года было отведено на создание доступной среды для людей с ограниченными возможностями.
Читать далее